Игры на знакомство среди лидеров

Игры на сплочение,выявление лидера

игры на знакомство среди лидеров

Игры на знакомство. "Кораблик". Всем участникам Игры на командообразование/сплочение. "Ритмика" Игры на выявление лидера. " Фигуры". Распределение ролей в отряде (лидеры, активные, исполнители и т.д.) Существует огромное количество игр на знакомство, но их стоит применять Тем не менее, среди них могут оказаться действительно талантливые дети. По этой причине налаживание качественного взаимодействия членов команды является прямой обязанностью любого лидера и руководителя. Игры на.

По кругу каждый называет свое хобби и три прилагательных, которые его характеризуют и объясняет. Помогите детям ощутить и осознать, что они находятся в детском лагере. Не забывайте, что параллельно у детей проходит процесс адаптации к новому месту и коллективу.

Пусть каждый напишет, чего он ждет от этой смены. Также можно написать, чему дети хотят научиться в детском лагере или чего достичь главной роли в спектакле, найти новых друзей и. Не ждите, что у всех декларация получится радужной и веселой, кто-то в первый день будет чувствовать себя неуютно.

Пускай, тем веселее для таких детей будет читать собственную декларацию в конце смены. Если кто-то хочет поделиться своей декларацией с другими, дайте ему шанс.

Если нет, то пусть каждый сохранит декларацию до конца смены, чтобы сравнить результаты. Закрепление пройденного в предыдущих трех играх и переход к этапу командообразование. Возьмите мяч и встаньте по кругу. Перед броском надо назвать схожую черту с другим человеком из отряда и затем бросить ему мяч.

Игры на выявление лидера в летнем лагере

К примеру, я бросаю мяч, я должен сказать: Играйте до тех пор, пока каждый не бросит мяч и не найдет в себе схожие черты с другими детьми. Игры на командообразование в детском лагере строятся по одной и той же схеме.

Перед отрядом ставится задача, которую невозможно выполнить в одиночку. Выбирается самый высокий человек в отряде и на уровне его роста вешается веревка или канат. Техники влияния и противостояние манипуляциям. Игры на лидерство Всюду, где собираются вместе более двух человек, возникает проблема лидерства. В процессе формирования группы, некоторые её участники начинают играть более активную роль, им отдают предпочтение, к их словам прислушиваются с большим уважением, короче говоря, они приобретают доминирующее положение.

Таким путём происходит разделение участников группы на ведущих и ведомых, то есть на лидеров и последователей. Выявленный лидер может стать основным связующим звеном в цепи взаимоотношений вожатого с группой.

Следует отметить, что основными типами лидерства являются эмоциональное и интеллектуальное лидерство. Не последнее место в коллективе занимает лидер - организатор. Кому возглавить ваш отряд, зависит не только от личных симпатий, но и от вида деятельности, направления жизни отряда в данную смену. Цель данных игр — выявление потенциальных лидеров в отряде группе.

Ведущий договаривается с ребятами, что сначала от представляется сам и начинает перебрасывать мячик. Мячик должен перелететь через круг 3 раза. Вариант игры — игра "Имя назови". Ведущий договаривается с ребятами, что сначала представляется сам и начинает перебрасывать мячик. Тот, у кого мяч говорит: Играющий, у которого оказался мяч после третьего броска произносит слова: Из листов бумаги делается гармошка.

На каждый сгиб, участники записывают свои имена и одно, на их взгляд, наиболее важное качество, характеризующее. После того, как все представились, команды разгибая листы гармошки, называют имена и качества участников другой команды.

Побеждает та команда, которая проассоциировала больше имен. Каждая группа готовит представление своего имени, где можно постараться найти общие черты, отличительные признаки. Интересы, рекламу, и т д.

Игра может сопровождаться музыкой. В сформированной группе все по кругу представляются и завязывают на 5 минут разговор на любую тему.

игры на знакомство среди лидеров

Затем всем предлагается объединиться в группы по другому признаку и попытаться поговорить итд. Потом можно поговорить в общую игру.

Ведущий кидает мяч кому-то из ребят. По ходу часовой стрелки, начиная с того, у кого в руках мяч, чётко называют свои имена. Тот, у кого окажется мяч, будет кидать его любому из стоящих в круге и называть при этом его имя.

Те, кто не поймал свой мяч или перепутал имя адресата называют имена всех ребят по кругу. В кругу один стул лишний.

игры на знакомство среди лидеров

Игрок, сидящий слева от пустого стула, хлопает по нему ладонью и называет имя любого человека присутствующего в кругу. Этот человек бежит, и садиться на этот стул. По освободившемуся стулу хлопает слева сидящий игрок и игра продолжается заново. В эту игру можно играть и на улице. Для этого каждому игроку по кругу нужно отчертить территорию кружками и нарисовать один лишний кружок.

Игры на знакомство - Психологос

И по нему не хлопать ладошкой, а топать ногой. Все стоят или сидят в кругу и делают одновременно движения: Когда делают первый щелчок — говорят свое имя, когда левой — имя любого человека из круга, а на два удара по коленкам — все молчат так как это пробел. Итак, от одного человека до другого мы начинаем печатать имена всех присутствующих.

Выбывший игрок перекрещивает на груди руки, но из круга не уходит. Игру продолжает игрок сидящий справа от.

Игры на сплочение,выявление лидера

Ведущий помнит о том, если среди игроков есть люди с повторяющимися именами, то необходимо договориться, как в этой игре их будут звать игровое имя. Например, в коллективе три Лены. Одну из них называем Леной, вторую — Леночкой, третью — Еленой.

Перед игрой каждый громко называет свое игровое имя, чтобы все запомнили. И игра начинается, но с репетиции, так как сразу трудно одновременно и щелкать, и говорить, и вспоминать имена.

После х минутной репетиции начинается игра на выбывание. Это игра на внимание и на развитие памяти, одновременно она является игрой на знакомство скорее проверкой как все запомнили имена присутствующих.

Запомнить это гораздо труднее. Весь коллектив разбивается на две команды, каждая из команд выделяет по одному представителю, назовем их ведущими.

Последние при помощи простыни одеяла, покрывала и. Необходимо, чтобы участники каждой из команд не имели возможности наблюдать события, происходящие "по ту сторону занавеса".

На счет "три" ведущие опускают простынь, и выигрывает та команда, чей представитель быстрее назовет имя противника человека, который сидит напротив Человек из проигравшей команды переходит в команду победительницу. Игра, понятно, продолжается до тех пор, пока в какой-нибудь из команд не останется один человек.

Ведущий говорит о том, что наш коллектив собирается в поход, и только он знает, кого мы с собой возьмем, а кого.

Для этого каждый участник игры по кругу произносит фразу: После этого ведущий сразу объявляет, идет этот игрок в поход или. Задача игроков понять принцип, по которому ведущий отбирает игроков. Сначала участники игры в основном перечисляют вещи действительно необходимые для похода, но по истечении определенного времени понимают, что суть заключается не в. Например, человек с именем Саша произносит фразу: Только там появляется предмет игрушка, палочка и. Каждый играющий в течение одной минуты отвечает на вопросы собеседника, которые наиболее полно рассказывают о человеке, его интересах, особенностях, увлечениях.

После этого каждый по очереди рассказывает всем вслух то, что узнал о своем соседе. Каждый красиво на листе бумаги в течение одной минуты оформляет биографию собеседника — то, что он успел узнать и запомнить о человеке из них оформляется "Уголок знакомств"а после рассказывает о собеседнике вслух.

Ведущий даёт задание участникам, они выполняют его как можно скорее. Первый участник протягивает правую руку произносит, то дело, которым он любит заниматься больше всего в свободное от учебы время. Затем любой из участников, кто так же любит это делать встаёт рядом и берется за руку.

Затем первый участник протягивает левую руку и говорит, чем он ещё любит заниматься. Любой из оставшихся участников, любящий заниматься тем же самым встает рядом и берется за руку. Затем эти два участника по очереди говорят, что они любят делать. К ним с разных сторон подсоединяются ещё двое, и. Пока все участники не возьмутся за руки. Лучший вариант, когда круг замкнётся. Для этого двум последним участникам необходимо найти вместе то дело, которое нравилось им обоим.

Игра на закрепление и проверку того, как все запомнили имена друг друга. Группа стоит в кругу. Если в кругу стоят играющие с одинаковыми именами, то перед самой игрой необходимо определить, кого как в игре нужно называть. Одна из них в игре будет Леночкой, другая — Еленой, третья — Ленуськой и.

Ведущий в центре, у него в руках свернутая "газетка". Называется имя кого-то из круга, и ведущий пытается его осалить газеткой. Чтобы не быть осаленным, названный должен успеть быстро назвать кого-то ещё, стоящего в кругу.

Если человека осалили до того, как он назвал имя, он становится водящим. Через некоторое время вводится дополнительное правило: Если он не успевает это сделать до того, как его осалит новый ведущий, он становится ведущим .