Знакомство с робототехникой в доу

Проект «Робототехника в ДОУ» На первом этапе работы происходит знакомство с конструктором и инструкциями по сборке. Адаптация в детском саду. Знакомство родителей с ритмом жизни детей в детском саду Цель встречи: развитие взаимоотношений. Рабочая программа «Робототехника в детском саду» (далее – . ( знакомство, рассказ, экскурсия,чтение художественной литературы, загадки.

Путь развития совершенствования у каждого человека. Задача образования при этом сводится к тому, чтобы создать среду, облегчающую ребенку возможность раскрытия собственного потенциала, позволит ему свободно действовать познавая эту среду, а через нее и окружающий мир.

Роль педагога состоит в том, чтобы организовать и оборудовать соответствующую образовательную среду и побуждать ребенка к познанию, к деятельности.

Проект «Робототехника в ДОУ». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам.ру

Основными формами учебной деятельности являются: Так, как робототехника вписывается в конструктивистский подход к обучению и является педагогическим инструментом, предназначенным для развития познавательных ключевых компетенций детей старшего дошкольного возраста. В своей образовательной модели мы выделяем этапы освоения детьми робототехнической деятельности. Освоение навыков робототехники дошкольников происходит в два этапа: На первом этапе работы происходит знакомство с конструктором и инструкциями по сборке, изучение технологии соединения деталей.

На втором этапе мы с детьми учимся собирать простые конструкции по образцу.

«Робототехника в детском саду» для родителей

Юные конструкторы исследуют, какое влияние на поведение модели оказывает изменение ее конструкции: Когда ребенок строит, он должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится, поэтому конструирование развивает образное мышление и воображение, а также в процессе осуществляется физическое совершенствование ребенка. Программа рассчитана на детей 5—7 лет.

Работая индивидуально, парами или в командах, дети смогут учиться, создавая и программируя модели, проводя исследования, составляя отчёты и обсуждая идеи, возникающие во время работы с этими моделями.

Применение конструкторов LEGO WeDO в детском саду, позволяет существенно повысить мотивацию дошкольников, организовать их творческую и исследовательскую работу, в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки.

Презентация "Робототехника в детском саду"

Конструирование нового поколения предназначено для того, чтобы положить начало формированию у ребенка целостного представления о мире техники, устройстве конструкций, механизмов и машин, их месте в окружающем мире, творческих способностей. Реализация данной программы позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций — умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их, расширять технический, математический словари ребенка.

Роботоконструирование — это не только создание роботов, но и программирование. Программа позволяет выявить одарённых детей и обеспечить соответствующие условия для их технического развития, предоставляет дополнительные возможности для создания ситуации успеха всем детям.

Имея сформированное представление и интерес к технике и робототехнике, дети смогут найти достойное применение своим знаниям и талантам на последующих ступенях обучения и вызовет заинтересованность и понимание со стороны родителей.

Презентация "Робототехника в детском саду"

Развитие познавательного интереса к робототехнике и информатике. Формирование умений и навыков конструирования, приобретения первого опыта при решении конструкторских задач по механике, знакомство и освоение программирования в компьютерной среде LEGO WeDO.

Развитие творческой активности, самостоятельности в принятии оптимальных решений в различных ситуациях, развитие внимания, оперативной памяти, воображения, мышления логического, комбинаторного, творческого. Воспитание ответственности, высокой культуры, дисциплины, коммуникативных способностей.

Занятия проводятся 1 раз в неделю подгруппой по 8 человек, по 25—35 минут: Знакомство с конструктором Lego WeDo, правилами работы в компьютерном классе, сборка модели по инструкции.

Знакомство с программным обеспечением, программирование модели.